Problemas de visión y los estudios

Hay tantas cosas que aprender, es decir, siempre y cuando veamos bien lo que estamos leyendo o viendo. En la raza humana, la visión puede marcar la diferencia en la capacidad de aprendizaje.

El aprendizaje y la visión están estrechamente relacionados. Según los expertos, el 80% de lo que aprenden los niños en edad escolar se realiza de forma visual. Esto conlleva  a que la visión es esencial para que cada estudiante alcance plenamente sus niveles académicos.

Si el niño o la niña tienen problemas de visión entonces su apoyo sufrirá, ya que lucha por entender conceptos y leer.
Como padres tenemos la responsabilidad de realizar visitas periodicas al oftalomologo para realizar los revisiones pertinentes.

En este caso que los niños necesiten gafas graduadas y / o lentes de contacto el oftalomologo se las prescribira y asi podrán  ayudar al niño que  tiene un problema de visión a ver claramente y continuar con su formación. Lo que antes era incomprensible, como la pizarra, se vuelve claro para el niño y éste es capaz de comprender lo que está sucediendo.

Para los padres que sí encuentran que su hijo está teniendo dificultades en la escuela, es esencial que el padre se haga examinar la visión del niño. Los problemas de aprendizaje a menudo se asocian con problemas de visión que reducen la capacidad del niño para aprender.

Discapacidades en el aprendizaje y la visión:

Cuando un niño tiene problemas de aprendizaje como resultado de problemas de visión, no está considerando una discapacidad de aprendizaje. La Ley de Educación para Personas con Discapacidades de la Unión Europea específicamente establece que las personas con discapacidades de aprendizaje tienen un trastorno en uno o más de los procesos psicológicos fundamentales que son necesarios para que el individuo comprenda el lenguaje, ya sea hablado o escrito.

El individuo que tiene una discapacidad de aprendizaje mostrará una falta de habilidad al pensar, escuchar, leer, hablar, deletrear, escribir y calcular. Por lo tanto, los problemas de aprendizaje relacionados con la visión no son el resultado de una discapacidad de aprendizaje, sino un problema de visión. Esto no significa que los niños que tienen problemas de visión tampoco tengan una discapacidad de aprendizaje, podrían hacerlo.

Simplemente significa que evaluar la visión del niño es el primer paso para ayudarle con sus problemas de aprendizaje.

Debido a que los niños y los estudios  son tan importantes,lo  mejor es  que cada niño sea examinado por un oftalmólogo certificado, especialmente aquellos niños que  no están consiguiendo un rendimiento académico adecuado  con sus estudios o tienen un rendimiento deficiente.

Tipos de problemas de visión que pueden dificultar el aprendizaje:

Cuando uno mira las imágenes a través de sus ojos, no sólo implica la visión de los ojos, sino también la función del cerebro. Hay tres categorías de problemas de la visión caen en los cuales son:

  1. Problemas refractivos.
  2. Problemas Funcionales de la Visión.
  3. Problemas visuales perceptuales.

Los niños a menudo tendrán síntomas de problemas visuales tales como visión borrosa, ojos secosojos cruzados, ojos rojos, dolores de cabeza, inclinar la cabeza para ver un objeto con un solo ojo, etcétera. Su capacidad de atención también suele ser más corta.

Los problemas de visión no son el fin del mundo. De hecho, con un oftalmólogo certificado, usted puede llegar hasta el fondo de la cuestión y comenzar a ayudar a su hijo a funcionar plenamente. Para los niños con dificultades severas, el niño puede ser tratado con programas de terapia de la visión supervisados por un médico, los cuales son muy individualizados para el niño. Sin embargo, la mayoría de las veces, un simple par de gafas o lentes de contacto es todo lo que se necesita.

 

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